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Amanda Alves

Aprendizagem sem erro proposta pela terapia aba é funcional?

A aprendizagem sem erro é um dos princípios fundamentais da terapia ABA

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A terapia ABA é uma abordagem baseada na análise do comportamento que se concentra no ensino de habilidades específicas. A aprendizagem sem erro é um dos princípios fundamentais da terapia ABA.

No contexto da terapia ABA, a aprendizagem sem erro é possível por meio do uso de uma hierarquia de ajudas. O terapeuta começa fornecendo ao aluno a ajuda máxima, até que ele seja capaz de realizar a tarefa corretamente sem nenhuma ajuda.

A aprendizagem sem erro é uma abordagem que vem ganhando espaço no mundo da educação, especialmente no contexto da terapia ABA. Essa abordagem consiste em evitar que os alunos cometam erros, garantindo uma aprendizagem mais rápida, eficiente e prazerosa.

A hierarquia de ajudas pode incluir:

Instruções verbais: O terapeuta fornece instruções verbais ao aluno sobre o que ele deve fazer.

Modelagem: O terapeuta demonstra a tarefa para o aluno.

Resposta física: O terapeuta ajuda o aluno a realizar a tarefa.

Ao fornecer ajuda ao aluno, o terapeuta garante que ele tenha sucesso na tarefa, mesmo que seja a primeira vez que ele a realiza. Isso ajuda a evitar a frustração e o desânimo, e aumenta a motivação e o prazer de aprender.

Benefícios:

A aprendizagem sem erro pode proporcionar uma série de benefícios para alunos com necessidades especiais, incluindo:

Aprendizagem mais rápida e eficiente: Quando os alunos não cometem erros, eles podem avançar mais rapidamente no processo de aprendizagem.

Menor frustração e desânimo: A aprendizagem sem erro ajuda a evitar a frustração e o desânimo, que podem prejudicar o aprendizado.

Maior motivação e prazer de aprender: A aprendizagem sem erro pode tornar a aprendizagem mais prazerosa, o que pode motivar os alunos a continuar aprendendo.

A aprendizagem sem erro é uma abordagem eficaz que pode auxiliar os alunos a aprenderem mais rapidamente e com mais facilidade. Essa abordagem é baseada em princípios sólidos da análise do comportamento e tem sido comprovadamente eficaz em estudos científicos.

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